Bailarinas sordomudas

Impresionante video de un grupo de 21 bailarinas chinas sordomudas, perfectamente sincronizadas, no por la música, sino por las indicaciones de los formadores en las cuatro esquinas del escenario. Imponente.

Un mensaje claro al Gobierno español

 ¿Lo tendrá en cuenta? ¿O hará oídos sordos, como nos tiene acostumbrados ZP, según su visión de la democracia? Copio aquí el Editorial de La Vanguardia de la página de Opinión.

Una parte importante y significativa de la sociedad española envió ayer un mensaje claro al Gobierno de Zapatero: la reforma de la ley que regula la interrupción voluntaria del embarazo se debe acometer con un mayor apoyo y escuchando también a aquellos sectores ciudadanos que, por motivos religiosos, éticos y culturales, no comparten los puntos sobre los que se despliega el proyecto impulsado por el Gabinete socialista. La gran manifestación que ayer recorrió el centro de Madrid bajo el lema "Cada vida importa", en la que hubo personas llegadas de todos los puntos de España, constituye un éxito de las más de cuarenta entidades provida convocantes. A pesar de la presencia de algunos dirigentes del PP entre los manifestantes, los grupos impulsores de la marcha han insistido en su carácter no partidista y cívico. Debe destacarse, en este sentido, la actitud de Mariano Rajoy - que no asistió a la manifestación - desvinculando esta iniciativa de cualquier estrategia orgánica de los populares y dejando absoluta libertad a los militantes para apoyar o no la protesta.

La reforma de la ley del aborto, lanzada desde el Ministerio de Igualdad y atentamente tutelada por la vicepresidenta Fernández de la Vega, introduce dos aspectos que han levantado mucha controversia: que pueda interrumpirse el embarazo sin alegar motivo alguno en las primeras 14 semanas de gestación y que las mujeres de entre 16 años y 18 años, a pesar de ser menores de edad, puedan abortar sin consultar a sus padres, extremo que cuestiona la tutela paterna y que ha suscitado enormes dudas jurídicas. Pese a que son muchas las voces coincidentes en que la ley de despenalización de la interrupción del embarazo hoy vigente en España es francamente mejorable y alberga demasiadas ambigüedades, su puesta al día por parte del Ejecutivo socialista no se ha preparado ni se ha publicitado con la necesaria voluntad de apertura hacia el conjunto de la sociedad, que es mucho más plural y diversa de lo que proyectan las legítimas demandas de aquellos sectores ubicados en la izquierda social y cultural más activa.

Con la plausible intención de modernizar una ley que, tras más de 25 años, ha quedado superada por la realidad, Zapatero emprendió su reforma, pero no desde la centralidad, sino pensando, sobre todo, en la acogida que tendría un proceso de este estilo entre sus bases electorales, especialmente los más jóvenes y las mujeres. Ello ha causado más divisiones que complicidades. Desde el mismo PSOE y sus aledaños también han surgido opiniones discrepantes, incluso críticas, con el proyecto de reforma. La corriente Cristianos Socialistas ha preparado un documento que expone reservas de calado hacia varios puntos de la nueva ley.

La de ayer no fue una manifestación cualquiera. Los ciudadanos que salieron a la calle civilizadamente lo hicieron movidos por sus convicciones, pero también porque quieren ser escuchados y tenidos en cuenta cuando se legisla sobre algo que entienden de interés prioritario. Zapatero es el presidente de todos y le corresponde leer el mensaje que ahora le envía un sector del país. Por otro lado, no debe olvidarse que el PSOE concurrió a los últimos comicios sin incluir la reforma de la ley del aborto en su programa electoral, lo cual obliga, más si cabe, a explorar acuerdos amplios para desarrollar este objetivo, matizando los puntos más controvertidos y poniendo énfasis en el imprescindible equilibrio entre criterios y sensibilidades opuestas.

Manifestación blanca, más que azul.

Me ha gustado este artículo de Enric Juliana en La Vanguardia de hoy, sobre la macromanfiastación de ayer sobre el sí a la vida, donde da muestras de su contención e imparcialidad. Yo me quedé copn las ganas. Si hubiera sido posible, habría ido. Los subrayados son míos.

¿La mayor manifestación de la democracia? Posiblemente no, pero sí una de las más grandes movilizaciones cívicas que ha registrado la capital de España desde que la suma de gente en la calle adquirió un fuerte significado político. La marcha celebrada ayer en Madrid contra la nueva ley del aborto subió al podio de los grandes acontecimientos capitalinos. Fue la gran manifestación de la España blanca, que no azul. La serena exhibición de fuerza de un catolicismo conservador que ayer supo huir de las retóricas radicales y de los gestos extremos.

¿Un millón y medio de asistentes? Esa fue la cifra aportada por los organizadores. La Comunidad de Madrid la rebajó a 1,2 millones de personas. ¿Un millón? Un gentío. Un gentío extraordinario colapsando el centro de Madrid. Ambiente festivo, juvenil y familiar, Y una consigna coreada en do menor: "¡Zapatero, dimisión!".

Fue una manifestación española, en el sentido más genuino. Fue una protesta alimentada por la movilización de las provincias - por la persistente capilaridad de las diócesis episcopales-,es decir, una manifestación sin un exclusivo sabor madrileño.

Fue una manifestación de trazos superpuestos, ya que son diversos los estados mayores que participaron en su diseño. En primer lugar está el trazo de la jerarquía católica, principal promotora de la protesta. Madrid registró ayer un contundente aviso de la Iglesia católica, apostólica y romana al Gobierno más laicista de Europa. Las diócesis se han movilizado y las parroquias han fletado autocares. Esta vez, sin embargo, ningún obispo acudió a la manifestación - aquella famosa foto de los cardenales Rouco y Cañizares tocados con una gorrita en la marcha contra la legalización del matrimonio gay-,siguiendo el consejo de Roma, donde continúa habiendo más finura que en la antigua tierra de los visigodos.

Luego viene el trazo de las organizaciones antiabortistas - un total de 42 entidades suscribían la convocatoria-capitaneadas por la más sólida y articulada de todas ellas: el Foro de la Familia que lidera Benigno Blanco, secretario de Estado (Aguas e Infraestructuras) en los dos gobiernos de José María Aznar. Blanco leyó con gran aplomo el manifiesto.

Está también el trazo de los movimientos católicos y eclesiales (Opus Dei, Camino Neocatecumenal, Comunión y Liberación...), que esta vez han sumado fuerzas, (...).

También hubo un leve trazo del centroizquierda eclesial. El presidente de la Confer (Conferencia Española de Religiosos) acudió a la manifestación.(...)

La manifestación fue la mayor de todas las que ha habido en Madrid en contra de las políticas del Gobierno Zapatero. Discurrió en un ambiente festivo, con muchos jóvenes. Una manifestación de laicos, sin obispos. Gritos contra el Gobierno ma non troppo.Una manifestación de la derecha amplia, más que de la derecha dura. Más blanca que azul. Una manifestación que también contó con el trazo del PP, que últimamente es un trazo muy complejo. (...)

Los socialistas repetían ayer el catecismo de la calle Ferraz, que puede ser más rígido que el del padre Ripalda. Nunca admite variaciones y se resume en un único mandamiento: leña al PP. "Cuando gobernaba Aznar no se manifestaban", repetía ayer José Blanco, hombre orquesta de Zapatero: ministro de Fomento con rasgos de vicepresidente, vicesecretario general del partido y primer espadachín cuando la envergadura de los acontecimientos desborda a Leire Pajín. Ayer no era un día para la joven pasionaria de Benidorm. Genial este párrafo.

Hay preocupación en las filas socialistas por la evolución que está teniendo la nueva ley del aborto en la opinión pública. Las encuestas detectan una fortísima división social, un rechazo instintivo a la cuestión de los 16 años (los padres no quieren diluirse, y menos en tiempo de crisis) y un fuerte deseo de consenso. Va ser difícil. No es una batalla guay. (...)

10 puntos sobre los IES

Muy buen artículo que pone el dedo en la llaga de algunos problemas sobre la educación. Aunque yo creo que de estos alumnos de los que habla no son un 1% sinó un 5%. QAl menos es la experiencia que yo tengo.

El único problema que se vive hoy día en las aulas y del que tenemos conocimiento exacto todos los profesores que seguimos estando todavía al pie del cañón consiste en lo siguiente:

1.-Son únicamente unos 7 (el 1% del total prácticamente) los alumnos en cada IES que están demostrando ser las causas primeras de todo el absurdo que se vive en el acontecer diario de un Centro, y prueba de ello es que el 99% de la “atención” educativa está dirigida hacia ellos.

2.-Los recursos humanos que precisa este alumnado, como ciudadanos españoles con plenos derechos que son, ni existen en la plantilla de los IES ni son cubiertos por la administración educativa.

3.-El sistema educativo los “suele agrupar” demasiado tardíamente, y como problema “aparcable”, en una suerte de espacios de urgencia cuando les diagnostica su incapacidad manifiesta para aguantar un pupitre, incapacidad que no guarda relación alguna con la tan cacareada autoridad del profesor, la cual sí es respetada por el resto del alumnado pese a la inevitable merma sufrida en su desempeño durante los cinco últimos trienios.

4.-El cauteloso mecanismo sancionador del sistema se ha ido trocando en una paulatina desautorización del profesor y apenas llega a conseguir para los que incordian una semana de vacaciones particulares antes de las de Navidad, Semana Santa, o verano.

5.-Las proverbiales virtudes del sistema educativo, no pensado para un alumnado desmotivado y sin expectativas, son terreno más que abonado para que aulas y pasillos sirvan de escuela de gamberrismo a quienes a finales de cada Septiembre tienen ya superados con creces todos los objetivos que les habría marcado la calle.

6.-Cada hora lectiva de 60 minutos queda reducida, por la mera inadecuación al aula de estos alumnos, a apenas media hora de aprovechamiento académico, lo que conlleva que cada curso se reduzcan los contenidos a la mitad, con su correspondiente progresión aritmética etapa tras etapa y ciclo tras ciclo.

7.-Ese escasísimo número de alumnos, y la espiral de influencia que va generando, acaban creando, desde mediados de Octubre, la suficiente documentación y burocracia de partes, amonestaciones, expulsiones de aula, etc., suficientes como para copar la jornada completa de cada Jefatura de estudios.

8.-El sistema, además, “premia” al alumnado en cuestión de muy diversos modos (sin que hayan servido nunca para nada las débiles y escasas voces sindicales que se hayan decidido a denunciar el abuso) con la consiguiente, inevitable y “aleccionadora ridiculización” de los esforzados.

9.-Cualquier voz que ponga el grito en el cielo ante semejante absurdo es sistemáticamente silenciada en una curiosa sucesión de reuniones a dos bandas impedidas por sistema para desembocar nunca en la terna aclaradora.

10.-En todos los casos se evidencia que no hay un padre o una madre en condiciones detrás, ni siquiera una familia normalizada, y que, por ello precisamente, quien únicamente se preocupa de la educación de estos alumnos es, por seguir escarbando en el absurdo, quien menos les consiente en los IES, su profesor precisamente, pero así, sin más, él, o ella, en solitario.

Todos los demás problemas de la educación o la enseñanza, o de la juventud en general, o del futuro de este país, puestos a ver, proceden de la dinámica que marca este 1% del alumnado y se seguirán agravando mientras no entre en los despachos pertinentes la obviedad de que la educación de esos jóvenes se podría, tal vez, conseguir en millones de lugares; pero hay uno en el que, seguro, está “archidemostrado” que no se puede: el aula. Y quien defienda leyes de Autoridad del profesor o Pactos por la educación o cualquier otra imperiosa salida al absurdo actual ha de pasar forzosamente por este otro absurdo.

Jaén, 13 de Octubre de 2009

Juan Pedro Rodríguez

www.juampedrino.com

Sèraphine

Otra de cine francés. Me ha gustado mucho, aunque entiendo que a los que solo les gusta el cine comercial les pueda resultar insoportable.

Séraphine Louis es una sencilla mujer de pueblo, nacida en Senlis, Francia. De condición humilde, la han educado en una sencilla piedad cristiana sus padres y las monjas con las que estudió. Pero su destino, desde la adolescencia, fue siempre trabajar como sirvienta, en un convento y en distintas casas. Sin embargo Séraphine, en su simplicidad, es una mujer muy especial. Tiene una enorme sensibilidad, profesa un gran cariño a la Virgen María, y se siente en comunión con la naturaleza, el viento, los árboles, las flores, los insectos, le comunican cosas que nadie más puede oír. En su escaso rato libre Séraphine pinta cuadros, según explica, por indicación de su ángel de la guarda. Nadie presta atención a sus pinturas hasta que Winhelm Uhde, un marchante alemán al que sirve, descubre una de sus obras. Uhde está seguro de haber dado con una gran artista. Y se pone a promocionarla, pero el estallido de la Primera Guerra Mundial le obliga a abandonar Senlis. Pasarán los años sin contacto entre Séraphine y Winhelm, pero ella seguirá pintando, y él entretanto ocupará una buena posición en el mercado del arte. DeCine21. Almudi.

Teresa Forcades y la gripe A

Algunas personas consideran que es una exageración y que esta monja está loca. Sin hacer interpretaciones más allá de lo que ella comenta, sí me parece , y desde el principio me lo ha parecido, que detrás de esta alarma social de una gripe más benigna que ninguna, se esconden intereses económicos de unos pocos. Inserto aquí los videos por si os interesa. Son cincuenta y cinco minutos en total, cinco vídeos de once minutos cada uno.

Gracias, Jesús, de Magdi Cristiano Allan

"Gracias, Jesús"

Magdi Cristiano Allan

Ediciones Encuentro 2009

Magdi Allan, musulmán egipcio actualmente periodista en Italia, recibió de manos de Benedicto XVI el día de Pascua de Resurrección de 2008 los sacramentos del Bautismo, Confirmación y Primera Caomunión. En este libro rememora ese día así como todo su proceso interiro que le llevá a abrazar la fe católica con todas sus consecuencias, con mucha valentía, pues está condenado a muerte por los musulmanes. Su agradecimiento a Comunión y Liberación, cuyos miembros le ayudaron a profundizar en la fe ocupa todo el primer capítulo. Todo el libro es una diatriba muy fuerte en contra de la violencia intrínseca y de la falta de libertad de la religión musulmana, así como su infiltramiento en Occidente, manipulando la libertad que tenemos aquí para sus intereses, muchas veces criminales. Es un libro escrito a gritos, como "Vencer el miedo", que ya reseñé aquí. Me gustó más el primero, más ilustrativo. Un 8.

Biblioteca Digital Mundial

Alucinante. Copio del blog de Javier Cercas

Ya está disponible en Internet, a través del sitio wdl.

Reúne mapas, textos, fotos, grabaciones y películas de todos los tiempos y explica en siete idiomas las joyas y reliquias culturales de todas las bibliotecas del planeta. Tiene, sobre todo, carácter patrimonial", anticipó ayer a LA NACION Abdelaziz Abid, coordinador del proyecto impulsado por la Unesco y otras 32 instituciones.

La BDM no ofrecerá documentos corrientes , sino "con valor de patrimonio, que permitirán apreciar y conocer mejor las culturas del mundo en idiomas diferentes: árabe, chino, inglés, francés, ruso, español y portugués. Pero hay documentos en línea en más de 50 idiomas".

La estructura de la BDM fue calcada del proyecto de digitalización la Biblioteca del Congreso de Estados Unidos, que comenzó en 1991 y actualmente contiene 11 millones de documentos en línea. Sus responsables afirman que la BDM está sobre todo destinada a investigadores, maestros y alumnos. Pero la importancia que reviste ese sitio va mucho más allá de la incitación al estudio de las nuevas generaciones que viven en un mundo audiovisual.

Aprobada la biología por "decreto"

Claro, y luego dicen que hay que rehabilitar socialmente al docente...

De un 1,7 a un 5; de un deficiente a un aprobado. De tener que repetir 2º Bachillerato a poder presentarse una semana después a los exámenes de selectividad. Un alumno del Instituto Valle Inclán de Sevilla ha visto cómo aprobaba la Biología de 2º de Bachillerato por 'decreto' de la delegación de Educación y pese a que, según la evaluación a que fue sometido por los profesores de su centro, su examen no merecía más allá de un 1, 7 -un 2 según la calificación oficial, pues la base de datos de la Consejería de Educación no admite decimales-.

Los profesores del centro han denunciado la actuación del delegado de Educación, Jaime Mougán, que firma la resolución admitiendo la reclamación del alumno sin argumentar el cambio de calificación ni aportar los detalles de la evaluación que ha llevado a la comisión de reclamaciones a ordenar que se apruebe al alumno.
Gracias al aprobado conseguido 'en los despachos' el estudiante pudo presentarse a las pruebas de Selectividad en su convocatoria del pasado mes de septiembre, pero no las ha superado. Concretamente, en el examen de Biología obtuvo un 2,05, en consonancia con la calificación que había obtenido de su profesora.
"En la supervisión del examen extraordinario de septiembre de 2º de Biología, que se adjunta en la documentación, se considera que el mismo no debe ser evaluado con una calificación negativa (inferior a 5, como se recoge en la Orden de 14 de septiembre de 1994 sobre evaluación en Bachillerato), ya que los contenidos recogidos en las respuestas alcanzan la calificación de 5".
Con esta resolución escueta y sin más informe que la acompañe la delegación liquida el asunto, estimando la reclamación "por no haber actuado el centro de forma respetuosa con la norma". En ningún momento se especifica qué norma ha incumplido el centro o qué criterio de evaluación diferente a los aplicados por la profesora y el departamento de Biología han llevado a la modificación sustancial del resultado de la evaluación.

Reincidencia de la Consejería

Pero no es ésta la primera vez que ocurre algo parecido. Ya el año pasado se produjo una situación parecida con una alumna que suspendió igualmente Biología en la convocatoria de septiembre y recurrió su nota ante la delegación de Educación. En aquel caso, la administración también le dio la razón a la alumna, pero igualmente la Selectividad volvió a poner las cosas en su sitio. La estudiante sacó en Biología un 2,75, aunque aprobó selectividad gracias a la media con el resto de los exámenes.
La profesora 'desautorizada' por la delegación de Educación ha sido la misma en las dos ocasiones, algo que el equipo docente considera fruto de la casualidad, ya que ni siquiera se trata de una asignatura o un docente que tenga un índice elevado de suspensos. Por contra, si así fuera, los servicios de Inspección podrían llegar a la conclusión de que se había producido una reincidencia por parte de la profesora en la aplicación errónea de los criterios de evaluación.
"Lo lógico en ese caso es que se le abra un expediente, pero no ha sido así. Creemos que, sencillamente, la delegación de Educación ha decidido admitir todos los recursos que afecten a alumnos de 2º de Bachillerato (el último curso de la Secundaria y la 'puerta' a la selectividad), para así aumentar sus estadísticas de titulados", afirma uno de los docentes que apoyan la protesta del departamento.
Sea cual sea el motivo, el mensaje que se traslada a los alumnos -afirman los profesores- es que no pasa nada por que te quede una asignatura pendiente al finalizar el Bachillerato porque la delegación "te pasa la mano". "Cómo vamos a exigirle nada a los alumnos si éstos saben que tienen a su disposición la posibilidad de aprobar en los despachos de la delegación lo que no han sido capaces de aprobar en el aula", añade la jefa del departamento.
La denuncia de los docentes del IES Vallé Inclán de Sevilla, encabezada por los cuatro docentes del departamento de Biología, se produce esta misma semana en que la Unesco ha celebrado el Día del Profesorado y que, en España, ha tenido como protagonista el debate sobre la autoridad y el prestigio perdidos del profesorado como origen de muchos de los problemas que aquejan a la educación y que tienen como consecuencia un importante incremento del fracaso escolar.
"Con decisiones como éstas es la administración la que desautoriza injustificadamente a sus profesores ante los alumnos, ante los padres y ante la sociedad en su conjunto", afirman.

La sombra del poder

A la redacción del Washington Globe llegan para ser cubiertas dos historias en apariencia inconexas, ocurridas en la ciudad capitolina. Por un lado, la muerte de un ladrón de poca monta y las heridas casi mortales de un repartidor de pizzas, a manos de un tirador profesional. Por otro, la muerte de Sonia Baker, investigadora para el congresista Stephen Collins, arrollada en el metro. Este último suceso tiene diversas connotaciones: Stephen tenía una relación extramarital con la difunta, quien estaba reuniendo pruebas en su investigación de la principal empresa privada contratista del Ministerio de Defensa; y el periodista del Globe Cal McAffrey es el mejor amigo de Stephen y de su esposa Anne. McAffrey se ocupa del primer caso, pero echará una mano a la novata Della Frye, que se ocupa del escándalo político.

Buena trama de corrupción política y entresijos de una redacción de periódico. Cal busca la verdad, contrasta las opiniones y las fuentes, y no se echa atrás a pesar de que llega a poner su vida en peligro, y lo sabe. Al final el argumento da un vuelco, y al terminar la película me vi un poco perdida. Tuve que contrastar opiniones con otras personas para conseguir aclararme. Consigue entretener. DeCine21.