"Una pasión vintage"

   
   
"Una pasión vintage"
Wolff, Isabel (2009)
Lumen 2011

"La ropa posee un poder extraño pero no todo el mundo sabe apreciarlo.
Hay personas que cuando entran en una tienda solo ven hilos, botones y lazos, dispuestos más o menos elegantemente, en forma de pantalón o camisa. Pero desengañémonos, la ropa o, mejor dicho, la ropa Vintage, es mucho más que eso. Los vestidos del pasado hablan de la vida de los otros, de aquellos que amaron y sufrieron cuando nuestras madres ni siquiera eran hijas. Las faldas, los cancanes, las blusas y los bolsos abrigaron los sueños de otras mujeres y, de algún modo, nos enseñan a perseguir los nuestros.
Así es como piensa Phoebe, que acaba de montar su propia tienda Vintage en Blackheath, el corazón de Londres. La gente le ha dicho que está loca. ¿Cómo se ha atrevido a abrir su propio negocio con la crisis actual? Pero la ropa es su pasión. Ha trabajado duro, ha elegido las prendas adecuadas. Esta tarde es la inauguración oficial, el comienzo de una gran aventura. Phoebe todavía ignora que esas prendas del pasado le cambiarán la vida"

Yo no soy mucho de trapos, pero la descripción de los trajes de este libro me cogía. Tiene gracia esta novela: la protagonista está llena de sentido común en casi todas sus apreciaciones de los distintos tipos, quizás en exceso estereotipados que conoce a través de su tienda. Lástima que este sentido común lo pierde en sus relaciones más íntimas, pues decide acostarse con el primero que le hace un poco de gracia sin asomo de compromiso.Es lo que se lleva, o lo que nos hacen creer que se lleva, cuando no todo el mundo actúa así. Traumas con sentido de culpabilidad, amistad, glamour, lucha por salir adelante... Se lee bien y es entretenida. Creo que la autora, si quisiera, podría profundizar más. Un 7.

  

"El sari rojo"

   
   
"El sari rojo"
Javier Moro 2006
Seix Barral

Biografía de Sonia Gandhi, nacida italiana y casada con Rajiv Gandhi, hijo de Indira Gandhi, que fue primer ministro de la India. En realidad es un acercamiento a la familia Gandhi, sin la cual no se puede entender la historia actual de la India. Es largo, más de 600 páginas. Sonia ha prohibido en la india su traducción al inglés, que todavía no se ha realizado, creo, supongo que por un excesivo celo de que nadie escriba sobre su familia a no ser que sea un texto oficial. El autor le mandó el original antes de publicarlo, pero no le contestó. Los hechos son históricos, aunque los diálogos son inventados, excepto los anotados en pie de página.

Lo que más me ha llamado la atención es como esta saga familiar tan involucrada en el gobierno de la India desde hace años, lo ha hecho por responsabilidad. Sonia, al ganar las elecciones, renunció a ser primer ministro, por el bien de la India. Y no se han enriquecido con el poder, siguen siendo igual de sencillos, sin haber aumentdo su patrimonio. No así la otra rama de la familia, la mujer de su cuñado, Maneka y su hijo Firoz, también metidos en política. La verdad es que he aprendido mucho sobre la historia reciente de la India, la mayor democracia del mundo. Un 8.

¡Perdón, mamá!

Precioso anuncio de un detergente. Hay que dar a cada cosa su valor antes de ponernos histéricos.

"Habladles de batallas, de reyes y elefantes"

   
  
  


"Habladles de batalles, de reyes y elefantes"
Enard, Mathias
Mondadori 2011

"Al desembarcar en Constantinopla el 13 de mayo de 1506, Miguel Ángel sabe que está desafiando el poder y la cólera de Julio II, papa guerrero y mal pagador, por abandonar la construcción de su tumba en Roma. Pero ¿cómo rehusar la invitación del sultán Beyazid, que le propone, después de rechazar el diseño de Leonardo da Vinci, concebir un puente sobre el Cuerno de Oro?

Así comienza esta novela, íntimamente ligada a la historia, que parte de un hecho real para después intentar desentrañar los misterios de aquel viaje.

Abrumadora como el encuentro del hombre del Renacimiento con las bellezas del mundo otomano, precisa y cincelada como una pieza de orfebrería, Habladles de batallas, de reyes y elefantes es el retrato de un artista en su esplendor y, también, una fascinante reflexión acerca del acto de crear y el significado que esconde un gesto inacabado hacia la otra orilla de la civilización."

Me ha gustado mucho este libro.  Es original, y se pone muy bien en la piel de Miguel Àngel. Las cartas de éste a su familia que incluye son auténticas. Está narrado en tercera persona, excepto tres fragmentos, narrados en primera persona por un personaje secundario que después resulta no serlo tanto. Describe el ambiente hedonista del mundo otomano, sin que resulte desagradable, --sin entrar en detalles a pesar de conductas bastante inmorales--, y el deslumbramiento ante la belleza del artista, que no se deja sumergir en ese mundo sensual, como si apuntara más alto. Resulta muy interesante, y es bastante breve: 192 páginas. Un 9.
  
  
  

"Jesús de Nazaret" (2)

"Jesús de Nazaret. De la entrada en Jerusalén a la Resurrección"

Joseph Ratzinger / Benedicto XVI

Ediciones Encuentro 2011

Me ha resultado bastante difícil este libro. Lo he leído con calma. A ratos me costaba centrarme. Es un tratado de teología y por tanto, no es fácil. Me ha gustado mucho la parte sobre la Resurrección, muy original, que me a aportado planteamientos que nunca había pensado. En fin, para conocedores del tema. Copio parte de una reseña publicada en La Vanguardia, de Josep-Ignasi Saranyana, teólogo.

"Este trabajo remite a sus cursos académicos, aunque muy reelaborados, pues la bibliografía aducida procede casi toda de los años noventa o incluso del siglo XXI. El papa Benedicto XVI armoniza la historia (aquí la crítica histórica) con la fe. Ambas se exigen y complementan, de modo que sólo por esta vía se alcanza una comprensión esencial de la persona de Jesús y de su mensaje. No obstante, aunque la supone, la fe tiene prioridad sobre la historia. Por este motivo, Joseph Ratzinger critica la tesis del historicismo alemán. Según dicha tesis, el cristianismo se habría constituido por el contacto del mensaje de Jesús con el mundo griego europeo. Las fuentes y la historia revelan, por el contrario, que cristianismo es la plenitud de la revelación al pueblo judío. En Jesús de Nazaret se han cumplido, en efecto, todas las promesas y las expectativas del pueblo judío. Admira que, con tanta carga de gobierno, el Papa saque tiempo para seguir las publicaciones técnicas y haya podido culminar, hasta ahora, dos volúmenes de obra científica. Es un ejemplo, para todos, de que la fe ha de ser ilustrada. Y rinde tributo, además, a la cultura alemana, al presentar al gran público el impresionante trabajo teológico de estas Universidades en los dos últimos siglos. Con ello hace justicia a Europa y al legado intelectual del viejo continente."

   

   

   

Gestionar el estrés

Interesante entrevista a Yogesh Sharda, de La Vanguardia, llena de sentido común.

¿Usted lo ha padecido?

 Sí, y hasta cierto punto todavía lo padezco. Hay un tipo de estrés muy visible y otro de fondo, sutil.

¿Cómo saber tu nivel?

Preguntándome cuán feliz me siento. ¿Puedo manejar bien la alabanza y la crítica? Cuando fallo en algo: ¿cuán malhumorado me pongo?, ¿cuál es mi nivel de autocontrol? ¿Cuánta felicidad puedo dar a los demás?

¿Y cómo gestionar el estrés?

Hay un principio muy sencillo, pero que pocos practican, se trata de tener siempre presente que no puedes controlar las circunstancias ni a las personas. Lo único que puedes controlar es tu respuesta.

Entiendo.

Así que animo a las personas a que dejen de intentar controlar a los demás y empiecen a controlarse a sí mismas. Pero para tener autocontrol debes tener cierta fortaleza, que se alimenta con momentos de silencio.

El mundo está patas arriba, ¿es inmune a la injusticia, el hambre y el abuso?

A mi entender no tenemos un problema económico, político, ni medioambiental... Tenemos un problema humano, somos la causa y la solución de nuestros problemas.

¿En Oriente hay menos estrés mental que en Occidente o se trata de un tópico?

 La gente allí piensa menos, lo que también tiene sus inconvenientes. En Occidente usamos mucho la mente y fácilmente convertimos un pequeño contratiempo en un problema. Lo ideal sería pensar lo suficiente

No siempre sabes cuándo es suficiente.

Eso es lo que hay que revisar, la relación con uno mismo. No puedes no pensar, pero sí mejorar la calidad de tus pensamientos.

Aveces no sabes cómo salir de un atolladero, no sabes pensar.

Háblalo, obtén algún feedback de alguien con experiencia, y escribe lo que sientes para despejar tu mente. Yo lo uso mucho.

¿Usted es feliz?

  La felicidad no es un destino, está dentro de cada uno, así que se trata de no bloquearla. Yo solía tener dudas sobre mí mismo, me comparaba, competía. Entonces trabajé la apreciación de mí mismo, el autorrespeto, y gradualmente esos hábitos de pensamiento inútil fueron disolviéndose.

¿Cuál es el secreto de la felicidad?

  Respetar tu propio ser. Tener un sentido de propósito en tu vida, sentirte útil. Si dañas a los demás, su reacción acabará alcanzándote; la paz es la base de la felicidad.

¿Cómo afrontar la agresividad de otro?

Creo que nuestro estado de la mente atrae situaciones. Mantener la mente en un estado positivo transmite una energía que influye en lo que te rodea. Ante una tarea, llena tu mente de determinación y positividad, porque si tus pensamientos son débiles, también lo será el resultado. Pero los valores viajan despacio, es necesario ser paciente.

El amor es una de las causas de estrés.

  Porque el amor emocional implica posesividad, control, exigencias, expectativas, celos, juegos de poder, dependencia, apego. Emociones que al principio no son visibles, sólo hay un gran “te quiero”, y tras él: “sólo si cumples mis deseos”.

... Y llega el desencuentro.

El amor es indisociable de la paciencia, la aceptación, el darse ánimos, elevar al otro. Pero para tener ese tipo de amor uno necesita ser espiritualmente fuerte. Si tengo una buena relación conmigo mismo, puedo tener una buena relación contigo.

¿Buena relación con uno mismo?

Me acepto, me hablo positivamente, me puedo mantener a mí mismo feliz. Es ese tipo de inteligencia emocional que todos deberíamos haber aprendido.

¿Hasta qué punto tienes que ser bueno y generoso con quien no te corresponde?

Creo que hay una distancia saludable entre dos personas. En el norte de Europa la gente suele establecer una distancia excesiva con el otro; en el Mediterráneo ocurre lo contrario, hay demasiada proximidad.

... O te pasas o no llegas.

Lo ideal es estar cerca, apoyando, pero no enganchado; así, si el otro se comporta de forma errónea, tú permaneces estable, y eso ayudará al otro a estabilizarse. Si estás enganchado y el otro enloquece, tú también enloquecerás y te será difícil ver el límite. Esa es la fórmula para la armonía en las relaciones humanas: ser amoroso y desapegado.

¿Alguna idea para conseguirlo?

Cada mañana, al levantarse, pase unos momentos en silencio consigo misma, eso le ayudará a que surjan la paz y el amor, y a estar emocionalmente estable. Debemos conquistar el autorrespeto, el autocontrol y la habilidad de manejar las propias emociones, sólo entonces entramos en la relación con los demás y disfrutamos de ella.

Uno puede mejorar, pero cambiar...

El desarrollo personal o el viaje espiritual es un viaje de retorno. No se trata de convertirte en algo diferente a lo que eres. La naturaleza básica humana es alegría, paz, amor y respeto. Eso es lo que he descubierto dando cursos por todo el mundo.

A veces es necesario rebelarse.

El punto medio entre la pasividad y la agresividad es la asertividad, es decir: el autorrespeto y el respeto a los demás.

¿Y si te faltan al respeto?

El respeto no se exige, si quiero cambiar el comportamiento de los demás hacia mí, he de mejorar mi autorrespeto. Y autorrespeto significa que no importa lo que digan, no voy a perder la paciencia ni mi felicidad.

Él y Ella: homenaje al Beato Juan Pablo II

 
 
 
Hoy ha sido un gran día.

Estem amb Japó!

 
 
 
Amb els alumnes de 1r d'ESO vam voler fer un vídeo que pogués arribar als escolars japonesos, per donar-los suport en aquests moments difícils. Primer van aprendre una cançó japonesa, Sakura, i després canten una altra al·lusiva a l'amistat. Si algú en pot fer difusió perquè els hi arribi, que ho faci. Gràcies!

Trobada de corals a Manresa

  
Com cada any, vam anar a Manresa a la Trobada de Corals de la ESO, des de l'institut. Érem 5000! Va ser fantàstic. Aquí deixo un vídeo que he muntat amb els enregistraments fets.

Anne Moir y la diferenciada

   
   
   
Rescato esta entrevista de un sindicato. Demuestra mi experiencia personal y me gusta que hayan estas voces disidentes.

La neuróloga inglesa Anne Moir extiende una mano y señala sus dedos índice y anular. Sonriente, resalta que tienen el mismo tamaño, algo que, según apunta, se debe a la testosterona. En los hombres suele resultar habitual que el dedo anular sea superior al índice, dado que tienen más testosterona, mientras que en las mujeres presentan un tamaño muy similar o, incluso, el índice sobrepasa al anular.

A Moir le fascina el estudio del cerebro y de las diferencias neurológicas entre hombres y mujeres. A partir de ellas, ha configurado su tesis de que solo educando a ambos sexos por separado es posible explotar al máximo las facultades de cada uno. Hace unos días detalló sus tesis en el Palacio Euskaduna de Bilbao durante una conferencia organizada por la Federación de Asociaciones de Padres de Euskadi.

Pregunta. ¿Cuál es la principal diferencia entre los hombres y las mujeres?

Respuesta. Hay enormes diferencias en la configuración neuroquímica entre ambos sexos. La principal es aquello que nos motiva y que capta nuestra atención. A los chicos les fascina asumir riesgos, como saltar con un paracaídas. Pese a que siempre hay excepciones, una mujer se estresará más con aquello relacionado con el riesgo. El cerebro es muy plástico y, si no lo usas, lo pierdes. Las mujeres tienden a asumir menos riesgos a medida que van creciendo. Por ello, se les debe enseñar a tomarlos desde que son pequeñas. Los chicos no lo necesitan.

P. Aboga por educar de forma separada en los colegios a niños y niñas.

R. Si se desea reducir las diferencias entre chicos y chicas, se debe educar a ambos sexos de forma separada y diferente. Si no, discriminaríamos negativamente a los hombres. Y es que, si no se aprende, la socialización es irrelevante. Uno se socializa cuando aprende, y simplemente por convivir no se pegan las cosas. En las escuelas en las que se coeduca no se enseña, y puede ser contraproducente.

P. ¿En qué sentido?

 R. Los chicos desarrollan la inteligencia emocional mucho más tarde que las mujeres y eso puede conducir a que estas ignoren a los chicos de su misma edad y piensen que son estúpidos. Si queremos ayudar a socializar tenemos que utilizar lo que sabemos sobre el cerebro con cualquiera. La socialización no es algo que ocurre; se entrena. La evidencia sugiere que ahora mismo hay una enorme distracción sexual entre ambos.

P. ¿Maduran hombres y mujeres a distinta edad?

R. Se está forzando a hombres y mujeres a entrar en otro mundo antes de que sus cerebros sean maduros, de que se desarrollen definitivamente. El cerebro de un hombre madura entre los 20 y los 25 años; los cerebros de las mujeres son maduros a los 16 o 17 años. Opino que ese lento desarrollo determina que poner a los adolescentes en las mismas clases repercutirá negativamente en su desarrollo y empobrecerá la comunicación entre sexos. Me gustaría que los colegios se organizasen de manera científica y no políticamente. Miro a la ciencia y pienso: ¿cómo dice que enseñaremos mejor a los niños?

P. ¿Chocan sus ideas con los postulados feministas?

R. Si enseñas a un niño que su cerebro está organizado de una manera lograrás sacarle lo mejor de sí mismo. Si ignoras las diferencias, las acentuarás. Pondré un ejemplo. Los chicos desarrollan la actividad verbal mucho más tarde que las chicas. La educación actual incide en la comunicación verbal, y los chicos se pueden sentir desplazados por no poder seguir la clase. Las chicas tienen menor habilidad para pensar en tres dimensiones. Si se ignora y no son educadas a otra velocidad en este aspecto serán menos aptas para dedicarse a labores técnicas, y se acentuarán estereotipos como que las mujeres aparcan peor. El feminismo ignora las diferencias, con lo que estas aumentan.

Anne Moir (Leeds, Inglaterra, 1950) es doctora en Genética por la Universidad de Oxford. Productora y directora de documentales sobre este asunto para la BBC, con los que ha ganado varios galardones, y educadora de adultos en el Human Givens College, es autora del libro Brain sex: The real difference between men and women, en el que expone los beneficios de educar a niños y niñas por separado en función de las diferencias neurológicas entre ambos sexos.